◎译 名 教室别恋
◎片 名 ｌust och Fagring Stor(All things fair)
◎年 代 1995
◎国 家 瑞典/丹麦
◎类 别 剧情/爱情/战争
◎语 言 瑞典语
◎字 幕 中文
◎IMDB评分 7.0/10 (2,345 votes)
◎文件格式 rmvb
◎视频尺寸 640 x 480
◎文件大小 500MB
◎片 长 130 min
◎导 演 伯·威德伯格 (Bo Widerberg)
◎主 演 约翰·威德伯格（John Widerbergo）
马莉卡.劳伦丝（Marika Lagercrantz）
◎主要奖项
一九九六柏林影展银熊奖
奥斯卡最佳外语片奖提名
◎简 介
二次世界大战时的瑞典。高中生史迪原来生活无忧，直至英文老师薇拉出现，他的单纯生活因而改观。薇拉的丈夫是个丝袜推销员，经常出差在外，回到家里也只是喝酒听音乐。被冷落的娇妻遂从史迪的青春肉体上寻求慰藉，史迪沉沦在欲海中，对同龄女生丽莎的暗恋完全无动于衷，直至兄长在前线战死的恶噩传来，史迪才惊觉到现实的残酷，决心结束这段畸恋...
◎评 论(ZT）
如果你因此以为这又是一部畸形爱情片，一部《洛丽塔》的欧洲翻版，那么你就错过了影片想给你的最可贵的东西。此片，关切的是一个男孩的成长。Boy to man那一段艰难的历程。如同蝉蜕般的痛苦，在苦难中学会有所承当。青春期的男孩用其特有的敏感学习着性.爱，情爱，并开始用自己的眼睛去探索和关注世界。所有的一切都如此突如其来的新鲜。
关于性爱、情爱的主题，是用一段柔美华丽的歌剧独唱引出的。影片开头《论性交》一文和音乐一起缓缓流泻，定下了此片最大的主题。此后，史迪每每被性爱之美吸引时，这段音乐都会再度响起，在你心灵最柔软处来一下轻触。从音乐中，我们也能感受到导演是肯定这份感情的。虽然在最后，它以扭曲而苦涩告终。终于，当他不再理会女教师的诱惑，转而寻找那个女孩的时候，他已拣回了失落已久的东西。他去寻找的是一份性爱之外的情感。那里有被崇拜与被爱的满足，以及青春的悸动。那同样不能叫爱情，但里面已有了一个男人对爱的最初的理解和取向。看到这里总让人想起《毕业生》中类似的场景：男孩放弃母亲寻找女儿，放弃纯性的吸引，寻找真爱。不知是否每个男性在成长史都有一段走出恋母情节与性诱惑的经历，然而史迪比毕业生中的达斯丁霍夫曼要走得更远；他最终不能黏着情爱，这个世界有更多的事情留待他关注。这也是本片比《毕业生》更深一层的境界。
随着宏大交响乐的旋律，奏出了本片另一个主题：Frank，教师的丈夫，引领着他进入更广阔的世界。贝多芬的音乐，羊毛袜，Frank为史迪勾勒出一个自然而完美的世界。然而希特勒的叫嚣，尼龙面料的流行（大工业、商业的到来），一个平静的时代就这样崩坏了。Frank的无助，哥哥的死亡，父母不堪打击的痛苦，所有曾高高在上的道德偶像都在社会的动荡中变得脆弱不堪。史迪却在这变化中慢慢地学会了坚强和有所承当。当他用理解和安慰的双臂拥抱这些成人的时候，他已骤然长
大成人了。
影片的最后：在慢镜头中，史迪提着所有的字典摇摇摆摆地越走越近。学校压抑沉重的大门在他的背后永久地关闭了。虽然走得步履不稳，但一个男人正在向我们走来，充满勇气和力量。他不再需要学校，不再需要教化。他已能用自己的头脑站立。柔美的女高音再度缠绕画间。那是青春的告别和祭奠。
影片中的细节也到处流溢着青春期的痕迹。史迪在剧院总想把难看的帽子拿下来；女孩只为和史迪相遇而假装上楼……温暖而熨贴着每个人绞不干的青春珍藏。
◎花 絮
片中的小男孩的扮演者是导演的儿子，教师的扮演者是导演的女朋友，也就是他儿子的继母。
【电影截图】
【下载】
part 1:
http://www.fileserve.com/file/94s32CA
Part 2:
http://www.fileserve.com/file/Y6V4KG5
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